花园国际学校的教学模式为英国和威尔士教学课程，学校成立于1951年，同样有着悠久的历史。校址在吉隆坡湖滨公园内，国际学校总部位于吉隆坡满家乐，其学前教育中心座落在斯里哈达玛斯镇，并在彭亨州关丹设有2间分校。

学校的主要设施有：科学实验室、设计技术研讨会所、图书馆、住宿套房、书店、医疗诊所、大食堂、专业的辅导设备、体育馆、全天候的足球场、全天候的网球场、游泳池等等。

花园国际学校是马来西亚******的国际男女合校兼私人学府，教学模式为英国和威尔士课程，受到国际学校联合会(CIS)认证，每年都有大批的毕业生被欧美******院校录取。该校成立于1951年，并提供英国式教育予外籍人士及居住在吉隆坡的居民。迄今，学生的人数已经超过2,000人，分别来自60个不同国家。师资大部分都是来自英国、澳洲及马来西亚。

基本信息

成立时间：1951年

学生人数：2,200

平均班级人数：22

提供课程：英国国家课程，幼儿园，小学，中学，IGCSE，A Level

年龄/教学级别：幼儿园到六年级(年龄318)

教学语言：法语，汉语，西班牙语，马来语，英语

教学优势

1. 花园国际学校(GIS)由国际学校理事会认可，是************的国际学校之一，具有较强的学术成就，***杰出的学校之一。

2. GIS有来自70多个国家的2000多名学生，是马来西亚******的私立学校。

3. 学校一直采用英国和威尔士的国家课程并根据学生需求做出调整。

4. 超过200个课外活动项目

5. 超过66年建校历史，是马来西亚***古老学校之一。

6. 超过66.1%的花园国际学校在A Level考试中获得A*/A成绩

7.超过60%的花园国际学校进入******排名前100的大学。

地理位置

在吉隆坡设有两个地点，在Desa Sri Hartamas的早期中心和满家乐的主校区。我们的早期中心(幼儿园接待处)，小学(1年级至6年级)和中学(7至13年级)为3至18岁的学生提供英国教育。

在花园国际学校，我们希望学生在课堂内外都获得*********的学习经验。我们在这里提到的“教学课程”是指在课堂上的学习。 “更******的课程”是指在课堂外学习的机会，包括课外活动(CCA)计划，营地和旅行计划，运动和艺术体验。

学生福利项目提供了一种手段，将反射性思维和教学指导结合起来，结合花园学校课堂上的所有元素。

花园国际学校使用英国和威尔士国家课程(NC)作为其教学课程的基础。在花园国际学校，这个课程旨在为国际学生带来******的成就，并提供高质量和*********的教学体验，使学生有能力转移到任何其国家并具备成功的能力。在整个学校，我们的课程旨在让学生努力成为全球公民的同时，让学生获得重要的科目知识，理解力和技能，并开发他们的GIS学习技能。

学校教学专注于实现我们的愿景，让小孩适应性比较强，培养独立且创造性的思想家。学校除了课堂以外, 提供了更多的机会来支持每个孩子******限度地发挥自己的潜能。在校老师精选高素质并且经验丰富的跨国教学人员。

马来西亚独立以前，Garden国际学校早于—1951年成立，创办人为当时消防大队长的夫人莎莉华金斯，校址在吉隆坡湖滨公园内，首批学生共33人，由两名英裔教师全职授课给予正统的英式教育。

Garden国际学校提供学前、小学及中学课程，小学课程采用国际通用的IPC学制;中学课程则以英国模式为准，再调整迎合国际化需求，指导学生考取IGCSE、平等国际承认的文凭，将来在******各地无往不利。

除了确保学生的学术表现优越之外，Garden国际学校也注重学生的人格发展，致力把学生培育成终身学习者、活跃国民、******贡献者、处事弹性者、独立求知者及创意思考者，以达致*********的生活技能。

即使已连续7年获得国际学校委员会(CIS)认证，Garden国际学校并不自满，继续获取西方院校协会(WASC)认证，以及************管理系统ISO9001:2000证书，进一步突显该校对教学品质的坚持及持续发展的宏愿。身为泰莱教育集团的一员，Garden国际学校亦跟大马国际学校协会(AIMS )、东亚学校委员会(EARCOS )、东南亚英式国际学校联盟(FOB1SSEA )、东南亚学生活动大会(SEASAC)紧密联系，建立广大网络。

学校设备

花园国际学校提供空调、教室、图书馆、游泳池、运动场、体育馆、食堂/咖啡馆、游乐场、网球场、篮球场、羽毛球场、IT资源中心、科学实验室、礼堂、音频/视频室、剧场设施、美术室、音乐室等。